La démocratisation des parcours étudiants à l’aune de l’autonomie résidentielle et du type d’études
Cet article vise à questionner les formes de jeunesse étudiante en considérant deux éléments cardinaux : le type d’études et l’autonomie résidentielle. Il s’agit d’analyser comment ces dimensions se combinent dans la trajectoire du jeune afin d’appréhender différents parcours étudiants-types. Est ic...
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq)
2020
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/formationemploi.8631 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gd2m https://journals.openedition.org/formationemploi/8631 |
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