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L’impact des réformes de la formation en travail social en Suisse : regards croisés des professionnels du handicap

Suite aux réformes de la formation en travail social, cohabitent dans les institutions du handicap en Suisse romande des professionnels de l’éducation sociale de niveaux de qualification différents : assistants socio-éducatifs (ASE), éducateurs sociaux diplômés d’une école supérieure (ES) et éducate...

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Auteurs principaux: Perriard, Valérie, Gulfi, Alida
Format: Artigo
Langue:Francês
Publié: Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) 2019
Sujets:
division du travail
enseignement technique-professionnel
Suisse
niveau de formation
organisation du travail
éducateur spécialisé
assistant social
handicap
division of labour
Switzerland
training level
social worker
work organisation
special education teacher
disability
Arbeitsteilung
Schweiz
Ausbildungsstufe
Arbeitsorganisation
Sonderschulerzieher
Gewerblich-Technisches Ausbildungswesen
Sozialhelfer
Behinderung
división del trabajo
nivel de formación
enseñanza técnico-profesional
organización del trabajo
educador especializado
Suiza
asistente social
minusvalidez
Accès en ligne:https://doi.org/10.4000/formationemploi.7830
https://hdl.handle.net/20.500.13089/gd21
https://journals.openedition.org/formationemploi/7830
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