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Quels espaces d’opportunités offrent les systèmes éducatifs ?

On interroge ici deux systèmes éducatifs du point de vue de leur capacité à multiplier les opportunités pour les individus. Nous tentons une comparaison entre deux systèmes éducatifs structurellement différents, à l’aune de la théorie des « capabilités ». L’objectif est d’apprécier les opportunités...

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Principais autores: Olympio, Noémie, Paola, Vanessa di
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) 2018
Assuntos:
comparaison internationale
système éducatif
approche par les capabilités
origine sociale
économétrie
cheminement scolaire
rendement de l’éducation
international comparison
capabilities approach
education system
social origin
econometrics
school paths
educational yield
comparación internacional
sistema educativo
recorrido escolar
origen social
enfoque de las capacidades
rendimiento de la educación
econometría
Erziehungssystem
Handlungsfähigkeitsansatz
Bildungsrendite
Schulische Laufbahn
Ökonometrie
Internationaler Vergleich
Soziale Herkunft
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/formationemploi.5388
https://hdl.handle.net/20.500.13089/gd0p
https://journals.openedition.org/formationemploi/5388
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