L’impact des ségrégations territoriales et universitaires sur les parcours étudiants : la filière AES
Les processus de ségrégation sociale sont rarement abordés à l’échelle des universités. À partir d’une recherche composée d’une enquête qualitative et d’une enquête quantitative réalisées sur deux universités de la région parisienne, cet article propose une analyse de deux formes de ségrégations, te...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq)
2012
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/formationemploi.3792 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gcwi https://journals.openedition.org/formationemploi/3792 |
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