Parcours de formation et d’insertion des jeunes issus de l’immigration au prisme de l’orientation
Cet article appréhende l’influence des parcours d’études et du vécu de l’orientation sur l’entrée dans la vie active des filles et des garçons issus de l’immigration. Compte tenu de leurs origines sociales et migratoires et de leur scolarité antérieure, ils n’ont pas toujours le choix aux différents...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Francês |
| Publicado: |
Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq)
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.4000/formationemploi.3603 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gcw6 https://journals.openedition.org/formationemploi/3603 |
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