Peut-on classer les universités à l’aune de leur performance d'insertion ?
Cette recherche s’interroge sur la possibilité de classer les établissements d’enseignement supérieur à partir d’indicateurs d’insertion. Nos résultats empiriques ainsi que la revue de la littérature montrent que l'hétérogénéité des publics étudiants entre établissements et les différences de contex...
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| Autors principals: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq)
2012
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/formationemploi.3541 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gcw1 https://journals.openedition.org/formationemploi/3541 |
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