Postface
Les articles rassemblés dans ce dossier pointent, chacun à leur manière et sur des terrains différents, le caractère problématique des processus de professionnalisation. Quels que soient les phénomènes étudiés, la professionnalisation apparaît inachevée, inaccomplie, incomplète, imparfaitement réali...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq)
2009
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| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/formationemploi.2111 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gctg https://journals.openedition.org/formationemploi/2111 |
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