« C’est mon quartier. C’est tout. Là tout est multilingue »
Ce retour réflexif porte sur une recherche menée sur les représentations du plurilinguisme de collégien.ne.s de la ville de Bolzano au Tyrol du Sud italien. Il s’agira ici de voir comment une pratique créative – ici, la photo – mobilisée initialement comme activité déclencheur, puis investie comme l...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Francês |
| Gepubliceerd in: |
Centre d'Information sur l'Éducation Bilingue et Plurilingue
2020
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://doi.org/10.4000/esp.5238 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fw34 https://journals.openedition.org/esp/5238 |
| Tags: |
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