Brève analyse des liens cultures - environnements - développements dans une perspective d’éducation relative à l’environnement
Dans la naissance et la formalisation de l’éducation relative à l’environnement (ERE), il est facile de déceler bien d’autres « racines » que celles liées à une démarche éducative. Un courant essentiel est certainement celui qui renvoie aux relations Homme-Nature.En France par exemple, l’ouvrage de...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Francês |
| Publicado: |
Université du Québec à Montréal
2003
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.4000/ere.5446 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fu5q https://journals.openedition.org/ere/5446 |
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