L’art contemporain dans un territoire rural : quelle contribution à l’éducation relative à l’environnement ?

Cet article a pour objectif d’explorer les fonctions éducatives de l’art contemporain dans le domaine de l’éducation relative à l’environnement (ERE), plus spécifiquement en ce qui concerne le développement territorial. L’art contemporain contextuel qui prend appui sur le territoire pour exister, es...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Principais autores:	Blanc-Maximin, Sylviane, Barthes, Angela
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	Université du Québec à Montréal 2017
Fag:	éducation relative à l’environnement éducation non formelle territoires ruralité art contemporain éducations à territorial education environmental adult education non formal rural population contemporary art.
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/ere.2686 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fu3c https://journals.openedition.org/ere/2686
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