Identités et engagements : Enjeux pour l’éducation relative à l’environnement
Ce volume thématique s’inscrit dans le cadre des travaux du Centre de recherche en éducation et formation relatives à l’environnement et à l’écocitoyenneté (Centr’ERE) de l’Université du Québec à Montréal. Plus spécifiquement, il présente certains résultats d’un projet de recherche collectif qui mob...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Université du Québec à Montréal
2015
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| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/ere.588 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ftzs https://journals.openedition.org/ere/588 |
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