Le cirque, une hétérotopie dans l’école
Dans les programmations des cours d’éducation physique, les pratiques artistiques sont peu représentées au regard des pratiques sportives. Si les arts du cirque offrent une alternative à certains enseignants peu enclins à adopter la gestuelle de la danse (Garcia, 2013), leur enseignement en milieu s...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
Presses universitaires de Franche-Comté
2023
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/ejrieps.8409 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fnvd https://journals.openedition.org/ejrieps/8409 |
| الوسوم: |
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