Chronogenèse des objets enseignés en basket-ball par quatre intervenants à l’école primaire

La recherche présentée s’intéresse à la chronogenèse des objets enseignés au fil du cycle de quatre professeurs d’école de formation différente : un maître basketteur, un maître « tout venant », un maître ayant une formation STAPS, un maître travaillant en partenariat avec un intervenant extérieur....

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Devos-Prieur, Odile
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	Presses universitaires de Franche-Comté 2011
Assuntos:	éducation physique et sportive didactique basket-ball école primaire rapports aux savoirs action du professeur primary school didactic connections of knowledge teacher’ action physical training education basket ball
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/ejrieps.4064 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fnqv https://journals.openedition.org/ejrieps/4064
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