L’influence des déterminants personnels dans les choix didactiques des enseignants d’EPS

Dans cet article, nous nous intéressons plus particulièrement à l’influence des déterminants personnels dans les choix didactiques des professeurs d’EPS, c’est-à-dire à la part de subjectivité qui intervient dans le traitement didactique de l’activité physique enseignée. À partir de deux études de c...

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Detalles Bibliográficos

Principais autores:	Loizon, Denis, Carnus, Marie-France
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	Presses universitaires de Franche-Comté 2014
Assuntos:	déterminants personnels subjectivité déjà-là expérientiel déjà-là conceptuel inconscient personal determinants subjectivity déjà-là conceptual experiential already there unconscious
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/ejrieps.1848 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fnpd https://journals.openedition.org/ejrieps/1848
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