La technologie de l’intervention éducative : une interface entre ergonomie et didactique
Dans le cadre d’un travail de réflexion concernant la caractérisation des recherches technologiques sur les PPSA (Pratique Physique Artistique et Sportive), il semble aujourd’hui indispensable de les situer au regard des travaux en ergonomie et en didactique afin d’en déterminer les périmètres respe...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
Presses universitaires de Franche-Comté
2018
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/ejrieps.342 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fnmy https://journals.openedition.org/ejrieps/342 |
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