Milieu didactique et affordance dans les enseignements en arts plastiques et visuels
Cet article porte sur les apprentissages vers la créativité dans la didactique des arts pour les enseignements primaires, en focalisant sur le milieu comme dimension primordiale pour les processus artistiques. À partir de l’analyse de séquences d’arts plastiques et visuels réalisées dans des écoles...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires de Rennes
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/educationdidactique.11656 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fl0o https://journals.openedition.org/educationdidactique/11656 |
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