Drop-Out « chaud » : improvisations
Dans le cadre d'une chaîne de télévision éducative québécoise, C.A.N.A.L., quatre émissions et leurs objectifs sont décrits. Il s'agit, à chaque fois, d'expérimenter des situations éducatives particulières avec différents types de publics (jeunes, militants associatifs, etc). Trois expériences porte...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Université de Lille
1987
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/edc.3006 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fikk https://journals.openedition.org/edc/3006 |
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