Sur la frontière, quelles représentations des enfants ? Enquête dans le Nord de la France

Quelle géographie de la frontière peut se faire un enfant de région frontalière ? L’article tente de montrer et de comprendre comment cet objet se construit dans la représentation d’enfants de 8 à 11 ans qui l’apprennent à l’école et qui, pour certains, la vivent au quotidien. Une enquête au sein de...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Leroux, Xavier, Verherve, Maud
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Pôle de recherche pour l'organisation et la diffusion de l'information géographique (CNRS UMR 8586) 2012
Matèries:	frontière représentation dessin témoignage enseignement de la géographie border representation drawing story teaching geography
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/echogeo.13057 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fgbo https://journals.openedition.org/echogeo/13057
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