Discours, idéologies linguistiques et enseignement du français à l’Université de Moncton, en Acadie du Nouveau-Brunswick

Cet article est un résumé d’une thèse de doctorat dont l’objectif est d’étudier les discours et les idéologies linguistiques en circulation dans l’enseignement du français à l’Université de Moncton, en Acadie, région francophone minoritaire du Canada. Cette question a été investiguée au moyen d’une...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Vernet, Samuel
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Association française des études canadiennes (AFEC) 2017
Assuntos:	sociolinguistique Acadie idéologies discours enseignement du français sociolinguistics Acadia ideologies discourse French teaching
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/eccs.1004 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ff8s https://journals.openedition.org/eccs/1004
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