Rapport au temps et orchestration des temporalités en formation

Cette contribution propose une synthèse des réflexions menées au cours d’un atelier portant sur les temporalités en formation réunissant des praticiens et des chercheurs spécialistes de l’enseignement à distance. Les difficultés d’orchestration du temps des apprenants et des formateurs ont été quest...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Varga, Renàta
Format:	Artigo
Langue:	Francês
Publié:	CNED-Centre national d'enseignement à distance 2013
Sujets:	rapport au temps temps vécu gestion temporelle éclatement des temps cadre temporel capacité psychique d’articulation des temporalités enveloppe temporelle time experience time management relation to time fragmented timing time frame psychological ability to manage time time package
Accès en ligne:	https://doi.org/10.4000/dms.217 https://hdl.handle.net/20.500.13089/f8e1 https://journals.openedition.org/dms/217
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!