La liaison dans un corpus d’apprenants : Le projet « Interphonologie du Français Contemporain » (IPFC)

Ce chapitre présente le projet « Interphonologie du français contemporain » (IPFC), qui vise à constituer et analyser une large base de données de français langue étrangère produit par des apprenants de diverses L1. Nous illustrons ensuite la méthodologie adoptée dans le projet à travers le phénomèn...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Racine, Isabelle, Detey, Sylvain
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Bases, corpus, langage - UMR 7320 2016
Assuntos:	corpus liaison français parlé interphonologie français langue étrangère acquisition phonologique IPFC apprenants hispanophones apprenants japonophones interphonology spoken French French as a foreign language phonological acquisition Spanish learners Japanese learners
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/corpus.3028 https://hdl.handle.net/20.500.13089/eftw https://journals.openedition.org/corpus/3028
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