En quête de résonances, déployer l’écriture

L’auteure fait part d’une expérience dont le premier enjeu était de sortir d’un champ saturé de discours trop déterministes et tautologiques, pour écrire à hauteur de jeunes étudiantes, en appeler à un autre cadre référentiel où l’imaginaire a sa place, et pour rendre possibles des diffusions et des...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Bouissou, Christine
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Université Laval 2022
Matèries:	imaginaire formation écriture recherche scientifique diffusion imaginary dissemination writing training scientific research imaginario formación escritura investigación científica difusiones
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/communication.15562 https://hdl.handle.net/20.500.13089/e7ne https://journals.openedition.org/communication/15562
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