Pitch metaphors and the body in singing classes
Cet article a pour but de montrer comment les gestes favorisent l’apprentissage, en schématisant une sensation corporelle particulière en une représentation métaphorique. Nous analysons des représentations gestuelles qui coïncident avec des performances musicales dans un corpus de cours de chant lyr...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Association française de linguistique cognitive
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/cognitextes.2037 https://hdl.handle.net/20.500.13089/e50s https://journals.openedition.org/cognitextes/2037 |
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