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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Mercier, Alain
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Presses universitaires des Antilles 2017
Assuntos:	situation didactique commencement de l’algèbre outil symbolique modélisation algébrique système d’équation savoir professionnel didactical situation beginning of algebra symbolic tool algebraic modeling systems of equation professional knowledge
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/ced.916 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dnuo https://journals.openedition.org/ced/916
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