Ghi lại trích dẫn

Trích dẫn kiểu APA (xuất bản lần thứ 7)
Marchadour, M. (2019). Évaluer sans dévaluer. Pluralité et subjectivité des élèves au sein de l’école française. Presses universitaires des Antilles.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)
Marchadour, Matthieu. Évaluer Sans Dévaluer. Pluralité Et Subjectivité Des élèves Au Sein De L’école Française. Presses universitaires des Antilles, 2019.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)
Marchadour, Matthieu. Évaluer Sans Dévaluer. Pluralité Et Subjectivité Des élèves Au Sein De L’école Française. Presses universitaires des Antilles, 2019.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.