Pour une évaluation humaniste
Ce texte tente de caractériser ce que l’on pourrait considérer comme un nouveau « modèle » d’évaluation en entendant par là un ensemble d’exigences, dont le respect donne un sens, et comme un visage reconnaissable, à la pratique évaluative. Dans un premier temps, on s’efforce de voir quel sens ont d...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Presses universitaires des Antilles
2019
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/ced.811 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dnuf https://journals.openedition.org/ced/811 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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