(Ap)prendre la géographie par les sentiments 

Ce texte envisage la manière de familiariser les enfants avec une géographie des émotions à partir de la littérature de jeunesse. Les œuvres de littérature de jeunesse de fiction constituent en effet des supports et des opportunités privilégiés pour une découverte des émotions géographiques. L’objec...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Cavaille, Fabienne
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	UMR 245 - CESSMA 2016
主題:	apprentissage de la géographie exil littérature de jeunesse émotion sentiment Feeling Emotion Geography’s learning Children’s Literature Exil
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/cdg.565 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dl8s https://journals.openedition.org/cdg/565
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!