Étudier Claude Simon au lycée
Alors que les instructions officielles du second degré insistent sur la nécessité de susciter chez les élèves le plaisir de lire, faire étudier Simon, auteur réputé difficile, est-il envisageable ? Judicieux ? Mais aussi : quelle est aujourd’hui la visibilité de Simon dans le secondaire ? Pour répon...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
Presses universitaires de Rennes
2019
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://doi.org/10.4000/ccs.1972 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dkxf https://journals.openedition.org/ccs/1972 |
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