Littérature et sciences cognitives : apports et légitimité d’une lecture transversale
Cet article rend compte de l’apport et de la légitimité d’une lecture transversale entre la littérature et les sciences cognitives, à travers un roman français contemporain, La Possibilité d’une île de Michel Houellebecq. En s’appuyant sur le modèle de l’autopoïèse, développé par Francisco Varela et...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
APEF
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/carnets.2113 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dhn2 https://journals.openedition.org/carnets/2113 |
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