Le débat sur l’éducation en France au xviiie siècle
Le xviiie siècle est passionné d’éducation et de pédagogie. Certes le sujet bénéficie de l’ouverture d’un espace public où se débattent les grandes questions du royaume, mais il révèle surtout des remises en cause d’une importance considérable. Le siècle s’est mis à l’école de Newton et de Locke, la...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Nantes Université
2003
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/cahierscfv.2287 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dez9 https://journals.openedition.org/cahierscfv/2287 |
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