Approche pédagogique de la FASP : Erin Brockovich et la « class action » aux États-Unis

Cet article présente un cours d’anglais juridique à l’attention d’étudiants en M1 de Droit sur le thème de la « class action » américaine élaboré à partir du film Erin Brockovich. Ce dernier appartient au genre défini comme fiction à substrat professionnel (FASP), dont les caractéristiques sont de r...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	O’Connell, Anne-Marie
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	APLIUT 2011
Assuntos:	tâche film cours séquence pédagogique compétence fiction à substrat professionnel (FASP) course lesson plan language skill professionally-based fiction law English for specific purposes (ESP)
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/apliut.892 https://hdl.handle.net/20.500.13089/def1 https://journals.openedition.org/cahiersapliut/892
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