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L’épaisseur et l’ambivalence des expériences urbaines quotidiennes

Ce que vivent les enfants en ville continue d’échapper largement à la compréhension de la quotidienneté et des dynamiques urbaines. A la suite de temps passés avec des élèves d’un collège à Echirolles (France), situé dans un quartier paupérisé et stigmatisé, cet article discute de leurs expériences...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Vuaillat, Fanny
Format: Artigo
Idioma:Francês
Publicat: Société Royale Belge de Géographie 2021
Matèries:
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/belgeo.50672
https://hdl.handle.net/20.500.13089/d89l
https://journals.openedition.org/belgeo/50672
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