Anna Ascenzi, Giuseppina Fattori, L’alfabeto e il catechismo. La diffusione delle scuole di mutuo insegnamento nello Stato Pontificio (1819-1830)
L’histoire de l’éducation en Italie à l’époque de la Restauration a fait l’objet de nombreuses publications ces dernières années (L. Pazzaglia (éd.), Chiesa e prospettive educative in Italia tra Restaurazione e Unificazione, Brescia, La Scuola, 1994 ; M. Roggero, L’alfabeto conquistato. Apprendere e...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Éditions de l’EHESS
2007
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| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/assr.5212 https://hdl.handle.net/20.500.13089/a9vo https://journals.openedition.org/assr/5212 |
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