Intelligence divine, intelligence humaine : la philosophie comme éducation de l’âme selon Avicenne, Sohravardī et Mullā Ṣadrā
Nous avons, les années précédentes, analysé la fonction pédagogique et politique du guide spirituel, ce qui nous a conduit à rechercher comment concevoir l’éducation proposée par le philosophe, guide de la connaissance. Cette recherche nous permet de distinguer trois grandes formes de guidance philo...
Sparad:
| Huvudupphov: | |
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| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Francês |
| Utgiven: |
Publications de l’École Pratique des Hautes Études
2017
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| Länkar: | https://doi.org/10.4000/asr.1655 https://hdl.handle.net/20.500.13089/a81c https://journals.openedition.org/asr/1655 |
| Taggar: |
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