Medical Humanities in the English classroom: building students’ professional identity through poetry
Les Humanités médicales et la médecine narrative permettent aux professionnels de santé d’acquérir une meilleure compréhension de leurs patients et de leurs collaborateurs tout en étayant le développement de leur identité professionnelle et en cultivant chez eux les compétences relatives à l’observa...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/asp.4891 https://hdl.handle.net/20.500.13089/a6cr https://journals.openedition.org/asp/4891 |
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