Hypertexte, multimédia et inter-culture(s)
L’environnement hypertexte et le multimédia accompagnent aujourd’hui tout apprentissage des langues sur ordinateur. Mais cette richesse ne doit exclure ni facilité ni simplicité d’emploi tant pour l’enseignant que pour l’apprenant. L’analyse des réponses de l’apprenant et de ses tâtonnements oriente...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité
1994
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/asp.4155 https://hdl.handle.net/20.500.13089/a69n https://journals.openedition.org/asp/4155 |
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