Convergences et divergences : production orale, production écrite
Dans un premier temps, nous examinons un corpus de 20 000 mots écrits en anglais L2 afin de déterminer une taxinomie d’erreurs lexicales commises par des apprenants d’un niveau moyen-avancé. Ces productions font ensuite l’objet d’une analyse contrastive juxtaposant les six catégories d’erreurs lexic...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Francês |
| Опубліковано: |
Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité
1995
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/asp.3768 https://hdl.handle.net/20.500.13089/a67r https://journals.openedition.org/asp/3768 |
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