L’anglais de spécialité en LEA : entre proximité et distance, un nouvel équilibre à construire

Si l’anglais de spécialité est par définition la langue enseignée en LEA, le contexte dans lequel cet enseignement intervient présente des différences notables et impose une transposition didactique des recherches en langue de spécialité qui tienne compte non seulement des contraintes institutionnel...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Narcy-Combes, Marie-Françoise
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité 2008
Θέματα:	ESP applied languages context didactics system research contexte didactique dispositif langue de spécialité LEA recherche
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/asp.396 https://hdl.handle.net/20.500.13089/a5z3 https://journals.openedition.org/asp/396
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!