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Entre Comenius e Rousseau: reflexões sobre infantes e adultos

Busca-se os rastros de um enredo no qual figuram adultos e crianças durante a formação da cultura escolar na Idade Moderna. Almeja-se vislumbrar a longa duração, sem desmerecer os aspectos circunstanciais, trazendo à tona parcelas dos discursos de autores dos séculos XVII e XVIII. Espera-se adentrar...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Santos, Shirley dos
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Arquivo Municipal de Lisboa 2022
Assuntos:
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/arquivomunicipal.328
https://hdl.handle.net/20.500.13089/a2rj
https://journals.openedition.org/arquivomunicipal/328
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