1992 – « Vidéo-correspondance et anglais de spécialité »

Cet article rend compte d’une expérience de réalisation de lettres-vidéo par des étudiants de niveau DEUG à l’université Joseph Fourier de Grenoble. L’auteur précise ce qu’est la pratique de la vidéo-correspondance et justifie son utilisation dans une université des sciences. Elle présente le déroul...

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Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Hay, Josiane
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	APLIUT 2021
Assuntos:	communication enseignement des langues de spécialité enseignement des langues anglais de spécialité langues vidéo-correspondance
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/apliut.8236 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vvz https://journals.openedition.org/apliut/8236
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