1986 - « Enseigner la grammaire ? Pour quoi faire ? »
La pédagogie de la grammaire manifeste les préoccupations successives des pédagogues. Avec la grammaire explicite, la connaissance de la langue s’adressait à une élite peu nombreuse à laquelle on demandait d’être capable de reproduire les modèles littéraires analysés. Avec la grammaire implicite, ch...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Francês |
| Argitaratua: |
APLIUT
2021
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://doi.org/10.4000/apliut.8182 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vvt https://journals.openedition.org/apliut/8182 |
| Etiketak: |
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