Développer l’interaction orale dans le secteur Lansad : un exemple en anglais à l’université du Littoral Côte d’Opale

Dans cette fiche pédagogique, nous allons expliquer comment nous avons développé l'interaction orale en cours d'anglais en licence, à l’université du Littoral Côte d’Opale (secteur Lansad), par la mise en place d'exercices systématiques, de type CLES2 et une tâche finale appliquée au domaine profess...

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מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Sournin, Sophie Dufossé
פורמט:	Artigo
שפה:	Francês
יצא לאור:	APLIUT 2017
נושאים:	action-oriented approach EFL university student didactics in English oral interaction didactique de l’anglais approche communicative actionnelle interaction orale secteur LANSAD
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/apliut.5700 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vtz https://journals.openedition.org/apliut/5700
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