Adapting school physical activity and health surveys for children with disabilities

The physical activity (PA) and health behaviours among pupils in special education classes and schools (SECS) is largely understudied. The purpose of this study is to report the process of converting PA and health surveys that can be comparable to the general population. A series of studies were tak...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Ng, Kwok, Asunta, Piritta, Kärnä, Eija, Rintala, Pauli
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Alter Société européenne de recherche sur le handicap 2022
Hasła przedmiotowe:	inclusion éducation spéciale module sur le fonctionnement de l’enfant Finlande adolescence Inclusion Special Education Child Functioning Module Finland Adolescence
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/9ifh https://hdl.handle.net/20.500.13089/9ifh https://journals.openedition.org/alterjdr/1594
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!