Numérique et enseignement-apprentissage des langues. Quelle valeur ajoutée ?
Dans le domaine de l'enseignement-apprentissage des langues, la question centrale n'est désormais plus celle de l'intégration ou non du numérique, mais bel et bien celle de la plus-value que les solutions technologiques peuvent apporter dans les différents dispositifs.Si la valeur ajoutée peut être...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Adalsic
2018
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/alsic.3025 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9htf https://journals.openedition.org/alsic/3025 |
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