QR kód

Analyse de Concordances in the Classroom: a resource book for teachers

Cet article analyse un livre ou un document.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Lamy, Marie-Noëlle
Médium: Artigo
Jazyk:Francês
Vydáno: Adalsic 1999
Témata:
On-line přístup:https://doi.org/10.4000/alsic.1638
https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hpj
https://journals.openedition.org/alsic/1638
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!