Aides stratégiques dans un environnement d'apprentissage en FLE
Aider à apprendre, pour peu que l'on choisisse de se situer dans un paradigme d'apprentissage, et, qui plus est, dans une perspective constructiviste, devrait, selon nous, impliquer de prendre en compte les savoirs et les savoir-faire de l'apprenant, ses habitudes et ses manières d'apprendre tout en...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Adalsic
2007
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/alsic.625 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hj7 https://journals.openedition.org/alsic/625 |
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