Intégration des Tice et apprentissage de l'enseignement : une approche systémique

De nombreuses études soulignent à quel point il est complexe d'analyser les changements pédagogiques entraînés par l'intégration des Tice. Cette recherche-action tente d'analyser de façon systémique les interrelations qu'entretient l'intégration des Tice avec les changements pédagogiques dans le cad...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Bangou, Francis
Format:	Artigo
Language:	Francês
Published:	Adalsic 2006
Subjects:	TIC recherche-action formation de formateurs ICT teacher training action-research
Online Access:	https://doi.org/10.4000/alsic.290 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hig https://journals.openedition.org/alsic/290
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!