Iterprétabilité des traits et acquisition des langues maternelle et seconde : clitiques et déterminants en grec
L’hypothèse que cet article vise à tester consiste à expliquer la différence entre l’acquisition de la L1 par l’enfant et d’une L2 par un adulte grâce à la distinction entre traits grammaticaux « interprétables » (sémantiques) et « ininterprétables » (formels). Selon cette hypothèse, la différence e...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Association Encrages
2004
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/aile.1175 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9eqn https://journals.openedition.org/aile/1175 |
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