Apprendre à entrer ?
La promotion X de l’école de la Comédie de Saint-Étienne, sortie en 2012, a accepté de se prêter au jeu de la discussion sur la question de l’entrée, en interrogeant à la fois les pratiques d’enseignement liées à la question de l’entrée, mais aussi depuis leurs expériences de jeunes acteurs et de tr...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Association Agôn
2013
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/agon.2434 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9crm https://journals.openedition.org/agon/2434 |
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