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Construire et conduire une intervention en ergonomie

L’outillage des apprentis ergonomes pour l’intervention fait partie intégrante de la formation professionnelle dans laquelle les étudiants s’engagent en Master. Notre contribution à un dispositif d’encadrement de stages professionnalisants est basée sur l’hypothèse que c’est dans l’exercice précoce...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Folcher, Viviane, Bationo-Tillon, Anne, Duvenci-Langa, Stella
Format: Artigo
Sprache:Francês
Veröffentlicht: ARPACT - Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités 2017
Schlagworte:
Online-Zugang:https://doi.org/10.4000/activites.2956
https://hdl.handle.net/20.500.13089/8sza
https://journals.openedition.org/activites/2956
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